Ilves ja Kotipizza kutsuvat kaikki Tampereen ympäryskuntien peruskoululaiset viettämään vauhdikkaita hetkiä Ilveksen otteluiden parissa Nokia Arenalla koululaisten joululomalla!
Koululaiset ovat kutsuttuina seuraaviin Liiga-otteluihin:
- Tiistai 30.12.2025 klo 18:30 Ilves – Kärpät
- Lauantai 3.1.2026 klo 17:00 Ilves – TPS
Koululaisvoucherit tullaan jakamaan kaikkiin Tampereen ympäryskuntien perusopetuksen alaisiin kouluihin hyvissä ajoin ennen koululaisten joululoman alkua viikon 50 aikana. Koululaisvoucherissa olevalla koodilla voi lunastaa yhden nuorisolipun molempiin joululoman otteluihin alla olevien ohjeiden mukaisesti. Koululaisvouchereilla lunastettavat katsomopaikat sijaitsevat Nokia Arenan alakatsomossa hintakategorioissa 4, 7, 8, 9 ja 10 sekä yläkatsomossa hintakategorioissa 12 ja 13. Tarvittaessa yläkatsomon lohkoja avataan lisää. Koululaisvoucherit ovat lunastettavissa 3.1.2026 saakka.
Ohje ottelulipun lunastamiseen:
- Mene osoitteeseen: www.lippu.fi/ilves-karpat tai www.lippu.fi/ilves-tps
- Valitse kampanjaksi alasvetovalikosta “Koululaisvoucher joululoma”
- Syötä koulussa jaetusta voucherista koodi sille varattuun kampanjakoodi -kenttään (paina + painiketta mikäli sinulla on useampi koodi) ja klikkaa näytä kampanja.
- Valitse haluamasi paikka hintakategorioista 4, 7, 8, 9, 10, 12 tai 13 ja vie se ostoskoriin. Voit ostaa samalla tilauksella myös normaaleja ottelulippuja lipputyyppiä vaihtamalla.
- Suorita tilaus normaalisti loppuun.
HUOM! Voucherissa olevalla koodilla voi lunastaa yhden nuorison ottelulipun molempiin sekä 30.12.2025 että 3.1.2026 pelattaviin otteluihin.
Huomioithan, että koululaisvoucherit ovat lunastettavissa otteluiden alkuun saakka, tai niin kauan, kuin paikkoja on jäljellä voucherin oikeuttamiin hintakategorioihin. 3.1.2026 jälkeen koodit eivät ole enää voimassa. Koululaisvoucherilla ei voi lunastaa lippua aikuiselle.
Ongelmatilanteissa voit olla yhteydessä Ilveksen toimistoon sähköpostitse ilves@ilves.com tai puhelimitse 03 225 9400 . Ilveksen toimisto palvelee arkisin klo 11-16.
